Реализация этого проекта направлена на профессиональную ориентацию обучающихся в сфере аэрокосмической отрасли, формирование у подрастающего поколения представления об инженерно-технической деятельности.
Данный проект реализуется школами совместно с Госкорпорацией «Роскосмос» и на основе учебно-методического комплекса для школ России, разработанного под руководством директора Административного департамента Государственной корпорации по космической деятельности «Роскосмос» Дмитрия Шишкина.
Проект реализуется совместно с Госкорпорацией «Роскосмос».
Реализация этого проекта направлена на профессиональную ориентацию обучающихся в сфере аэрокосмической отрасли, формирование у подрастающего поколения представления об инженерно-технической деятельности.
Непосредственное участие в запуске «Космического класса» принял Государственный университет аэрокосмического приборостроения.
Отметим, что это далеко не случайный выбор — ГУАП активно сотрудничает с ГК «Роскосмос», в том числе и в области профориентации школьников. Так, одним из ключевых проектов в этом направлении является ежегодный Всероссийский форум авиации и космонавтики «КосмоСтарт».
Данные соревнования собрали конкурсантов со всего Питера и ЛО, а именно: ГБОУ СОШ 777, команда Китежа, Дома творчества из Славянки, школы г.Пушкин, и ГБОУ СОШ 18.
От нашей школы выступала сборная команда 9А класса: Винтоняк Андрей Алексеевич, Мухачев Михаил Владимирович, Поздняков Владислав Дмитриевич. В их подготовки принимали участие педагоги секции «Космострой: основы спутникостроения»: Блинов Иван Валерьевич, Дымашевская Ирина Викторовна, Комиссаров Никита Сергеевич.
В процессе соревнований ребятам за 12 часов необходимо было создать макет космического аппарата с задачей произвести дистанционное зондирование поверхности Земли, а точнее её макета – глобуса.
Соревнования были разбиты на три рабочих дня, в каждый из которых ребята приближались к цели. В первый день ребятами была придумана конструкция спутника, они действовали в компьютерной среде проектирования и моделирования. Во второй день команда в приближенных к реальным условиях собирала уже изготовленные детали спутника в единое целое. А в заключительный, третий день команда демонстрировала свои навыки в программировании, их спутник должен был выполнить ряд поставленных задач, среди которых были стабилизация вращения, раскрытие солнечных панелей, и даже передача сигнала в центр управления.
В процессе подготовки и участия в чемпионате ребята получили разнонаправленный опыт работы и приобрели практические профессиональные навыки: использования слесарных инструментов, навыки работы в команде, и выполнения поставленных задач в кратчайшие сроки.
Поздравляем нашу команду, которая завоевала 3 место!!!
