Профориентация
В рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» 2 декабря 2025 года ученики 7 Б класса посетили судостроительный завод «Северные верфи».
Завод «Северные верфи» был удостоен двух орденов Ленина и ордена Октябрьской революции за свои заслуги в кораблестроении, что стало важной частью экскурсии. Ученикам было интересно наблюдать за процессом производства и узнавать о современных технологиях, используемых в строительстве судов.
Экскурсия не только впечатлила детей, но и обогатила их знания о военно-морском флоте и судостроении, оставив яркие впечатления и желание продолжать изучение этой увлекательной темы.
Кадровый центр Василеостровского района Санкт-Петербурга приглашает несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет принять участие в программе «Временное трудоустройство в свободное от учебы время» в 2026 году.
Чтобы принять участие в программе временного трудоустройства, несовершеннолетним гражданам в возрасте от 14 до 18 лет необходимо подать заявление на получение государственной услуги содействия гражданам в поиске подходящей работы (без выплаты пособия по безработице) на Единой цифровой платформе в сфере занятости и трудовых отношений «Работа России».
Для регистрации на портале «Работа России» необходима подтвержденная учетная запись Госуслуг (ЕСИА). Если не зарегистрированы на «Госуслугах», вам нужно пройти регистрацию.
Алгоритм подачи заявления на портале «Работа России» размещены в разделе «Трудоустройство подростков» на официальном сайте службы занятости населения Санкт-Петербурга r21.spb.ru.
Все аспекты трудовой деятельности несовершеннолетних подростков регулируются Трудовым кодексом Российской Федерации.
Работодатель в обязательном порядке заключает трудовой договор на определенный срок с несовершеннолетним при приёме на работу.
Трудовые отношения оформляются с несовершеннолетними, достигшими возраста 14 лет с согласия одного из родителей (попечителя) для выполнения в свободное от получения образования время легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью и без ущерба для освоения образовательной программы.
Подросток в возрасте до 18 лет не может работать полный рабочий день, как взрослый человек. Сокращенная продолжительность рабочего времени устанавливается:
• для работников в возрасте до шестнадцати лет – не более 24 часов в неделю;
• для работников в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет – не более 35 часов в неделю;
Заработная плата начисляется пропорционально отработанному времени в свободное от учебы время ежемесячно в размере 7 187,50 рублей и 14 375,00 рублей – в период каникул. Финансовая поддержка от Службы занятости населения за полностью отработанный месяц составляет 1 764 рубля.
ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ТРУДОУСТРОЙСТВА:
- Паспорт гражданина РФ;
- Индивидуальная программа реабилитации или абилитации инвалида - при наличии;
- Трудовая книжка - при наличии;
-СНИЛС (документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета, в том числе в форме электронного документа);
- Согласие одного из родителей (попечителя) для лиц в возрасте от 14 до 15 лет;
- Согласие органа опеки и попечительства или иного законного представителя для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 14 до 15 лет;
- Справка из образовательной организации об обучении несовершеннолетнего;
- Медицинская справка от терапевта о состоянии здоровья несовершеннолетнего с указанием допуска к выбранному виду работ (справку можно взять в поликлинике) – ФОРМА 086У;
- Реквизиты банковской карты МИР, открытой на имя подростка.
РЕГИСТРАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ГРАЖДАН НА ЕДИНОЙ ЦИФРОВОЙ ПЛАТФОРМЕ «РАБОТА В РОССИИ» (скачать)
5 декабря вся Россия отмечает День добровольца (волонтёра)!
Это день тех, чьи сердца открыты для помощи, а руки — для добрых дел. Чтобы этот праздник не прошёл мимо, в нашей школе состоялись разные мероприятия, посвящённые волонтёрскому движению.
Главная цель — рассказать нашим ученикам, что такое современное добровольчество, как много в нём направлений и как самому можно стать частью этого важного дела.
Чтобы обеспечить информационную осведомлённость ребят, советником директора по воспитанию были специально созданы полезные и яркие брошюры о добровольчестве. В них — самая важная информация, контакты и вдохновляющие примеры!
Особенно ярко прошло событие для учеников 5-7 классов. После увлекательной викторины, где они блеснули своими знаниями, участники получили в подарок такую памятную брошюру. Теперь у ребят есть не только новые знания, но и готовый «путеводитель» в мир добровольчества!
Мы верим, что подобные мероприятия зажигают искру добра и ответственности. Возможно, для кого-то из наших школьников эта брошюра станет первым шагом на пути волонтёра.
Спасибо всем организаторам и участникам! Дарите добро — оно всегда возвращается!
Где живут деньги? 8"В" знает ответ!
В рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» 27 ноября ученики 8В класса совершили уникальную экскурсию в главное управление Банка России!
Это был не просто выездной урок, а настоящее погружение в мир финансов. Ребята:
- Проследили историю денег: от первых ассигнаций до современных банкнот с высочайшей степенью защиты.
- Постигли азы финансовой грамотности: узнали, как грамотно управлять личным бюджетом, отличать легальные финансовые услуги от мошеннических и зачем нужно копить.
- Увидели «кухню» изнутри: изучили полный жизненный цикл денег – как монеты и банкноты появляются на свет, как их пересчитывают и, наконец, как утилизируют.
Экскурсия позволила по-новому взглянуть на привычные платежные средства и понять, насколько сложна и интересна работа главного финансового регулятора страны.
Мы благодарим Центр поддержки молодежных инициатив «ВЕКТОР» за сотрудничество и организацию уникального мероприятия
ОГЭ не страшен! Готовимся к экзаменам с умом. На этой неделе у наших девятиклассников прошли суперполезные профориентационные мастер-классы!
Тема встречи говорила сама за себя: «ОГЭ не страшен, если знаешь, что делать! Лайфхаки для девятиклассников».
Вместе с спикерами ребята:
Определили персональную стратегию подготовки к ОГЭ.
Узнали, почему результаты ОГЭ могут быть даже важнее, чем кажется, и как они влияют на будущее.
Разобрали критерии, по которым можно понять, что подготовка идет действительно эффективно.
Составили четкий и реалистичный план действий на ближайшие месяцы.
Теперь у наших учеников есть не просто знания, а настоящая дорожная карта для успешной сдачи экзаменов. ОГЭ – по силам, главное знать, что делать!
Выражаем огромную благодарность организаторам и спикерам за столь ценную и практическую встречу!
Ребята из 6"А" примерили на себя роль мультипликаторов-аниматоров!
В рамках проекта «Билет в будущее» наши шестиклассники совершили настоящее путешествие в мир анимации! 18 ноября ученики 6А класса вместе с педагогом-психологом Марией Михайловной погрузились в профессию, которая вдыхает жизнь в нарисованных героев.
Что же делает этот волшебник — мультипликатор-аниматор? Оказалось, это он заставляет статичную картинку двигаться, добавляет крутые спецэффекты и наделяет персонажей уникальной мимикой, характером и самыми настоящими чувствами!
На профессиональной пробе ребята:
- Познакомились с творческими профессиями.
- Узнали о секретных техниках — «перекладка» и «перелепка».
- И самое главное — смогли воплотить свои фантазии и создать собственные мультфильмы с нуля!
От всей души благодарим специалистов ППМС-центра, а особенно Киселеву О.В., за эту уникальную возможность, где наши ребята смогли по-настоящему проявить своё творчество!
10 класс передаёт пламенный привет с Красной Площади!
Есть учителя, которые созданы для работы в классе, а есть — для настоящих путешествий. И вот наш неутомимый путешественник и вдохновитель Златогорский Юрий Владимирович снова в эпицентре событий и новых открытий!
Этот день у ребят и правда выдался незабываемым! Утро началось с космических масштабов — они побывали в Центре управления полётами Роскосмоса, где узнали много интересного о современных космических миссиях и грандиозных достижениях нашей страны. Это было невероятно и по-настоящему вдохновляюще!
После ребята насладились атмосферой сердца столицы: гуляли по футуристическому парку «Зарядье», любовались великолепием Красной площади.
Вот так учатся, путешествуют и познают мир наши десятиклассники! Гордимся и немного завидуем! А может и много....
21 октября девятиклассники погрузились в мир высокой дипломатии и международных отношений на Фестивале профессий.
Ребята не просто слушали, а активно учились:
Поняли, чем на самом деле занимается специалист по международным отношениям.
Познакомились с основами дипломатического этикета — того самого «языка» взаимопонимания между странами.
И применили все это на практике в решении настоящего дипломатического кейса!
И вот он — звездный час! Команда нашей школы блестяще защитила свой проект и заняла ПЕРВОЕ МЕСТО!
Отдельные поздравления летят Брындину Егору, которого отметили за блестящие навыки убеждения и ораторское мастерство! Ты настоящий лидер переговоров!
Гордимся нашими будущими послами и дипломатами! Мир в ваших руках!
17 октября наши десятиклассники из 10А и 10Б классов окунулись в мир профессий будущего на Фестивале в рамках супермарафона «Образование. Профессия. Карьера».
Ребята не просто слушали, а активно исследовали:
Наши на Байконуре - день второй. Рассказ от первого лица
В рамках мастер-классов по ракетомоделированию наши ребята своими руками делают модель космической ракеты, которые включают в себя помимо корпуса и стабилизаторов, систему спасения космонавтов и пороховой двигатель!
Делегация нашей школы снова на Байконуре
Вместе с нашими ребятами в смене принимают участие учащиеся из Москвы, Уфы, Оренбурга, Новосибирска, Камчатки.
Начинаем публиковать краткие репортажи с места события:
30 июня:
"Выездная экскурсия на космодром Байконур. В ходе поездки посетили: гостевой домик Ю.А. Гагарина, рабочий домик С.П. Королёва, место старта ракеты «Восток» (Ю.А.Гагарин), стартовый комплекс «Союз», площадки управления космическими объектами с земли, а также музей космодрома Байконур.
В музее осмотрели экспозиции, посвященные истории отечественной космонавтики, истории борьбы советского народа в ВОВ, этнографическую экспозицию История Казахстана.
Также осмотрели тренировочную модель космического корабля Буран.
Торжественное открытие смены, мастер-классы, презентации школ и городов.
12 мая ученицы нашей школы, участницы различных конкурсов по технологии, в рамках профориентации посетили Модный дом "Lady Sharm".
В ходе экскурсии девочки познакомились с основательницей бренда Валентиной Иосифовной Мироновой, которая рассказала о своем профессионально пути, об истории основания и развития фирмы. Директор фирмы "Lady Sharm" Миронова Ирина Анатольевна рассказала о том, специалисты каких профессий нужны на производстве, каким образом строится работа фабрики от идеи коллекции до особенностей ее реализации.
Особенно увлекательным был рассказ дизайнеров Анастасии и Алисы о своей работе.
Вторая часть экскурсии прошла в экспериментальном цехе фабрики, где отшиваются пробные изделия для коллекций, проводят коррекцию лекал, определяют особенности изменения изделий при носке.
Экскурсия получилась очень интересная и познавательная! Выражаем благодарность Мироновой В.И. и Мироновой И.А. за предоставленную возможность!
Ученица 11б класса Бугаева Полина стала призёром заключительного этапа и победителем регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по труду (технологии) по профилю «Культура дома, дизайн и технологии».
С октября по февраль Полина успешно преодолела школьный и районный этапы олимпиады, став победителем каждого из них.
В комплекс заданий олимпиады по технологии входят теоретические вопросы, практическая работа по изготовлению швейного узла, моделирование заданной модели и защита проекта. Большое значение в конкурсной программе имеет изготовление и защита собственной коллекции одежды. В этом году Полина создала коллекцию "Аттитюд", которая состоит из пяти костюмов для театральной постановки "Щелкунчик".
Поздравляем Полину и ее руководителя Крюкову А.В., и выражаем искренние слова благодарности за высококвалифицированную помощь в подготовке к региональному и заключительному этапу методисту ИМЦ Василеостровского района по труду (технологии) Поляковой Оксане Евгеньевне.
Поздравляем нашу команду 8"А" класса с блестящей победой! 13 марта ребята приняли участие в захватывающей районной игре по станциям «Креативность с искусственным интеллектом», и, благодаря упорству и креативности наших ребят, заняли первое место!
Под руководством нашего педагога-психолога Бородавкиной Марии Михайловны, ребята отправились в увлекательное путешествие, где на каждой станции их ждали интересные и познавательные задания. Они изучали геоинформатику, знакомились с актуальными трендами в сети, писали рассказы с помощью ChatGPT, создавали потрясающие картинки с искусственным интеллектом и даже управляли дроном!
Команда наших победителей:
Колотова Оливия
Полетаев Максим
Сурков Арсений
Байрук Никита
Наумов Даниил
Ребята, вы продемонстрировали не только отличные знания, но и командный дух, креативность и смекалку! Мы гордимся вами и желаем дальнейших успехов в учебе и творчестве!
Давайте вместе порадуемся этой победе и вдохновимся на новые свершения!
С 25 по 28 февраля учащиеся нашей школы Пьянзов Н., Дерен Г., Егоров А. приняли участие в региональном финале Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» по компетенции «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительного пр-ва
Конкурсанты в течение конкурсного времени должны были пройти испытания на заранее собранных мобильном крановом комплексе, а также должны были выполнить задание-сюрприз, которое включает в себя: работу на универсальных токарных и фрезерных станках, фрезерную обработку на станке с ЧПУ, задание на сборку электрической схемы, реверс-инжениринг (включающий в себя подготовку конструкторской документации) и гибку листового металла.
В нелегкой борьбе с учащимися из образовательных учреждений Санкт-Петербурга ГБОУ "ИТШ № 777" , ГБУ ДО центр детского технического творчества Старт+ и ГБУ ДО ДДТ "На 9-ой линии", Пьянзов Никита занял 3 место!
10 февраля 2025 г. на базе ГБУ ЦППМСП ВО р-на СПб состоялся районный этап открытой Региональной профориентационной игры «Профессии от А до Я» (интеллектуальный марафон) среди команд обучающихся 6-х классов общеобразовательных учреждений ВО
В первой части команды отгадывали ребусы, анаграммы про профессии. Вторая часть соревнований прошла в форме "Своей игры", когда ребятам нужно было проявить не только знания и смекалку, но и стратегию при выборе категории вопросов.
Команды нашей школы заняли 2 и 3 места.
Поздравляем ребят из 6Б класса со вторым местом: Коваль-Зайцева Полина, Бирюкова Алисия, Абдуллин Руслан, Петров Богдан
И ребят из 6А с третьим местом: Бажеряну Каролина, Горина Софья, Гулев Константин, Куличкин Роман.
На этой неделе состоялся Форум «КосмоСтарт» — значимое событие, объединившее профессионалов и студентов ракетно-космической и авиационной отрасли России.
Форум стал важным шагом в создании информационно-образовательного поля, которое способствует формированию осознанного патриотического отношения общества к традициям и достижениям нашей космической отрасли. В рамках мероприятия обсуждались актуальные вопросы, касающиеся развития технологий, инноваций и подготовки кадров для будущего космоса.
Мы гордимся тем, что в данном событии приняли участие: директор нашей школы Шапошников А.В., учитель - Златогорский Ю.В. и наш преподаватель по основам навигации- Барякшева В.П.
Особое внимание на форуме было уделено молодежи, которая является будущим нашей страны. В этом контексте наша школа приняла участие в игре-конструкторе "Космическая отрасль России". Это захватывающее мероприятие позволило нашим ребятам погрузиться в мир космических технологий, проявить свои творческие способности и командный дух. Мы гордимся тем, что наша сборная заняла 2 место, продемонстрировав отличные знания и умения!
Форум «КосмоСтарт» стал не только местом для обмена опытом, но и источником вдохновения для всех участников. Мы уверены, что такие мероприятия способствуют сохранению и преумножению достижений России в космической и авиационной отрасли, а также формированию будущих специалистов, готовых к новым вызовам.
Благодарим организаторов форума за возможность участвовать в таком важном событии и всем участникам за активное участие!
Экскурсия и мастер-класс для обучающихся 9А в Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет.
2 октября обучающиеся 9А класса вместе со своим классным руководителем Златогорским Ю.В. отправились в увлекательное путешествие в Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет.
Экскурсия началась с приветственного слова, после которого наши девятиклассники погрузились в атмосферу архитектурного творчества и инженерного мастерства. Студенты университета провели для них увлекательную экскурсию, познакомив с факультетами и специальностями, которые открывают двери в мир архитектуры, строительства и дизайна.
Но это было не просто знакомство с университетом! Ребята активно участвовали в мастер-классах, где смогли попробовать себя в роли будущих архитекторов и строителей. Приняли участие в викторине, где проверили свои знания и узнали много нового о профессиях, связанных с архитектурой и строительством.
Профессиональные пробы позволили каждому из них почувствовать себя настоящим специалистом, а это, безусловно, вдохновляет на выбор будущей профессии.
Мы уверены, что такие мероприятия помогают нашим ученикам не только определиться с выбором профессии, но и вдохновляют на новые достижения! Будущее за вами, ребята!
Профессиональная проба для обучающихся 8А в технопарке Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.
17 октября обучающиеся 8А класса вместе с педагогом-психологом Бородавкиной М.М. отправились в технопарк Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.
На базе технопарка юные исследователи смогли не только увидеть, но и попробовать себя в роли специалиста в области веб-дизайна. Учащиеся погрузились в процесс создания собственного сайта на платформе Tilda, где узнали о принципах дизайна, структуре веб-страниц и основах пользовательского интерфейса.
Но это еще не все! В рамках мероприятия ребята также приняли участие в викторине о профессии веб-дизайнера, где смогли проверить свои знания и узнать о современных направлениях образования в этой области.
Такой опыт не только расширяет горизонты, но и помогает учащимся определиться с будущей профессией, вдохновляя на дальнейшие достижения в мире технологий.
Мы уверены, что такие мероприятия способствуют формированию у детей интереса к новым профессиям и помогают им строить успешное будущее!
